• En période 4, je vais travailler sur les contes de randonnée. Pour commencer, voici quelques histoires contées.

    La moufle

    Biquette

    Les musiciens de brême

    Roule galette

    Ensuite, voici un lien vers le blog de chat noir qui expliquent comment écrire des livres de randonnée.

    Et pour finir, des textes sur certains livres de randonnée.


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  • Akinator :

    3 thèmes possibles à choisir : personnages, objets, animaux

    Les élèves choisissent un personnage, un objet ou un animal dans leur tête et doivent répondre aux questions posées par un génie : Akinator. Ce dernier doit réussir à deviner le personnage, l'objet ou l'animal choisi.

    On peut cocher le mode : enfant.

    Jeux de lecture en ligne

     

    Le jeu des portraits

    Un jeu inventé par des élèves de différentes écoles de l'Académie de Grenoble.

    Les épreuves sont chronométrées. On peut donc jouer et se confronter à d'autres élèves ou équipes de la classe. Les différentes séries peuvent également être imprimées.

     

    Jeux de lecture en ligne

     

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  • "Le rêve de Mia" est un album qui permet de travailler différents thèmes :

    • l'Amérique du Sud
    • les différences culturelles 
    • les inégalités entre les pays du monde
    • l'écologie (plantations, recyclage)

     

    Mia vit avec ses parents dans une maison faite de bric et de broc dans la Cordillère des Andes. Partie à la recherche de son chien Poco, elle découvre un jour dans les montagnes de petites fleurs qu'elle décide de cultiver et de vendre au marché. (Source Google)

    Si le questionnaire vous intéresse, vous pouvez me le demander en MP.

     C'est un questionnaire très simple de niveau CE1.

    Le rêve de Mia

    Pour aller plus loin, on peut présenter aux élèves une vidéo qui montre un petit bout de vie d'une enfant qui vit au Chili. 

    On peut ensuite discuter de ce que les élèves ont retenu en visionnant le film, ce qui les a marqués, les points communs, les différences.

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  • J'ai trouvé cette histoire très drôle et je la partage avec vous : "La fée coquillette fait la maîtresse".

    "Quand la fée Coquillette rencontre un âne qui souhaite apprendre à lire, elle agite sa baguette, mais la formule magique ne marche pas ! L'âne est têtu et moqueur, mais Coquillette n'est pas une fée bidon. Elle a vite une idée géniale : faire la maîtresse...

    La fée coquillette fait la maîtresse

     

     

    • Dans une vidéo en ligne, on peut écouter le texte récité par une enfant et voir les illustrations de l'album :

     

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  • Je vous propose une grille d'auto-évaluation pour la lecture à voix haute. Elle comporte 2 niveaux de techniques. Les élèves surligneront au fur et à mesure dans cette grille ce que l'on aura travaillé en classe et qu'ils devront maîtriser au fil de l'année.

    Cette grille pourra également servir aux parents pour la lecture à la maison.

    Lecture à voix haute

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  • Chez Zaubette, d'Esope à La Fontaine

    Chez récréatisse, des marottes de la fable "le corbeau et le renard" pour une mise en situation.

    Chez "il était une histoire", écoute de l'histoire, lecture de l'histoire avec une aide, un jeu en ligne

     

    Des fables avec le texte d'origine :

    Le lion et le rat

    La cigale et la fourmi

    Le corbeau et le renard

    Le renard et la cigogne

    Le rat des villes et le rat des champs

    La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf

     

     Le loup et l'agneau

     

     


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  •  

    La lecture documentaire

     

     

    Durant cette dernière période, je vais travailler sur la lecture documentaire. De nombreux blogs proposent des textes très bien écrits. j'en ai sélectionné 3 :

    Chez LutinBazar, des textes sur les végétaux : clic

    Chez Lilai : clic

    Chez bout de gomme : clic

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  • couverture buveur d'encre

     

    En Période 4, je vais travailler sur l'album "Le buveur d'encre".

     

    Chez les coccinelles des fiches de lecture : plop

    Chez Ghalia, un fichier de lecture : plop

    A l'encre violette, le tapuscrit : plop

     

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  • Gare à la maîtresse  Gare à la maîtresse

    En période 3, j'ai démarré la lecture de cet album.

     

    Points ++ :

    - travail en réseau sur le thème des contes.

    - humour.

    - intérêt des élèves pour le livre.

     

    Points - :

    - Il n'y a que 3 chapitres (mais l'avantage c'est qu'il peut être proposé en début d'année).

     

    Travail possible autour des contes suivants  :

    - Le petit chaperon rouge : plop

    - Peau d'âne

    - Hänsel et Gretel

    - Le petit poucet : plop

     

    Des p'tites bidouilles d'instits :

    Chez zoutils, le texte, des fiches : plop

    Chez bout de gomme : plop

    Chez crevette : plop

    Chez  jardin alysse : plop

     

    Je rajouterai d' autres bidouilles au fil de mes trouvailles ... 

    Des mots de vocabulaire : ici

     

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  • Le repas des sorcières

    Bilan de lecture :

     

    Autres documents sur le repas des sorcières :

    Sur Lutin Bazar : clic

    Sur IEN Grenoble : 1 séquence, des fiches élèves, des prolongements clic

     

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