• Je viens de découvrir un site qui propose des jeux éducatifs sur différents thèmes (le calcul, la logique, les mesures, les sciences, la mémoire, l'observation, ... )  : echos d'école

    Les jeux s'adressent à différentes catégories d'âge : 3 à 5 ans, 6 à 8 ans, + de 9 ans.

    Ce que j'aime : le design, la facilité d'utilisation (on peut créer un compte pour jouer mais ce n'est pas obligatoire), il n' y a pas de pub, les jeux sont variés, ludiques et abordent des notions vues en classe.

    Des jeux éducatifs en ligne

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  • Maîtresse, j'ai perdu mon crayon !

    Pour éviter l'éternel "Maîtresse, j'ai perdu mon crayon !", quelles sont les solutions ??

    • installer un pot à crayons sur la table (fixé avec de la patafix pour éviter les chutes) / ou une barquette

     

    • mettre un pot à crayons collectif comme en maternelle où sont rangés tous les crayons, stylos et gommes (c'est possible si on fonctionne en ateliers)

     

    • attacher le crayon au bureau par une ficelle ??? Jamais testé mais en y réfléchissant cela fait penser aux systèmes que l'on trouve à la poste, à la banque... pour ne pas que les gens ne repartent avec le stylo.

     

    • nommer un responsable des crayons qui distribue les crayons et récupère ceux des élèves qui les perdent systématiquement.
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  • "Produits dans les années 2000, les films de la collection Les petits conteurs s’adressent aux 5 à 9 ans et misent sur une animation dynamique pour porter à l’écran les récits de diverses communautés culturelles. Vous y trouverez des histoires originales ainsi que des contes tirés de livres pour enfants.

    Ces courts métrages d’animation permettent aux parents et aux professeurs d’aborder des sujets importants avec les enfants, tels que la diversité, la différence, l’ouverture vers le monde, le courage et l’estime de soi.

    La collection compte 15 films en tout."

    Voici le lien : ici

    Des films d'animation pour travailler l'instruction civique

     

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  • Pour la période 2, je vais mettre en place un nouveau rituel qui m'a été inspiré par la classe de Mallory.

    Il faudra trouver le mot de passe de la journée, l'écrire sur un papier (avec son prénom),  le mettre dans une urne. Si la réponse est bonne, un bravo sur la carte de bravos sera obtenu.

    Il s'agira au début de trouver un mot qui entrera dans une des catégories  suivantes  :

    - Grammaire : trouver un verbe, un nom, un adjectif, un déterminant, un groupe nominal par exemple.

    - Vocabulaire/phonologie : un mot qui commence par..., un mot qui se termine par..., un mot qui contient le son ..., la définition d'un mot vu en classe.

    - Conjugaison : une phrase au présent/passé au futur, un verbe du 1er groupe/2ème ou 3ème

    - arts visuels : afficher le portrait d'un artiste et trouver son nom/une de ses œuvres

    - Maths : la réponse à un calcul

    Chaque mot trouvé pourra être affiché sur une affiche collective.


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  • Dix mois propose des ateliers de lecture sous forme de missions d'agents secrets :

    Objectifs  :

    •  Distinguer des mots et des pseudo-mots
    • Retrouver le mot manquant dans une phrase
    • Supprimer un mot intrus dans une phrase
    • ...

    C'est ici


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