•  Jeu sur les mots fréquents

    Voici un jeu qui permet aux élèves de CP de s'entraîner sur la lecture des mots fréquents. 

    Le point de départ : le détective

    Le but du jeu : atteindre l'ampoule lumineuse.

    Comment joue t-on ? L'élève lance le dé. Lorsqu'il arrive sur une case, il doit dire le mot à haute voix. Dans ce cas, il a le droit de rejouer 1 fois.

    Il y a deux façons de mettre en place le jeu :

    - soit on place chaque carte face visible sur chacune des cases de la piste de jeu et dans ce cas, l'enfant doit lire le mot sur lequel il est tombé.

    Pour fixer les cartes, on peut utiliser de la patafix. On peut aussi utiliser des scratchs. (pour pouvoir changer les mots à chaque partie)

    - soit l'enfant lance le dé et pioche dans un tas de cartes placé à côté de la piste de jeu.

    Dans le mode "double piste" (avec plus de mots : 2 feuilles A4 accolées), il y a l'ajout d'un petit coup de pouce : les échelles permettent de franchir des cases plus vite.

    Pin It

    votre commentaire
  • Plan de ma  classe

     

    Je cherchais comment aménager ma classe et je suis tombée sur ce site.

    Il m'a permis d'aménager ma classe en 2D et en 3D. On peut faire l'aménagement entièrement en ligne et sauvegarder son travail mais pour pouvoir modifier, il faut se créer un compte gratuit.

     

     

    Plan de ma  classe

    Il existe également un logiciel sweet home 3D dont on m'a parlé mais je n'ai pas réussi à l'installer (problème avec mon MAC).

    Pin It

    votre commentaire
  • Des liens pour travailler sur la BD :

    Chez Loustic

    Chez titicol

    Chez maliluno


    votre commentaire
  • Un exercice interactif : ici

    Des activités chez Rigolett : ici


    votre commentaire
  • Des expériences scientifiques pour montrer les propriétés de l'eau :

    La pression exercée par l'air :

     

    La présence de l'air

     


    votre commentaire
  • Avis : *  **  ***  ****

    FRANÇAIS

    Un jeu 1 contre 1 (par équipe ou même seul) sur des questions de français  **

    Point fort : pouvoir jouer contre un adversaire.

    Points faibles : les questions semblent peu variées. 

    Jeux d'apprentissage en ligne

     

     Pour améliorer l'orthographe, des dictées pré-enregistrées. Les élèves écrivent sous  la dictée : ici *
    Points faibles : lecture orale trop rapide de la dictée, pas de pause possible pour avoir le temps d'écrire 

    De nombreux jeux de français, classés par niveaux ***

    Point fort : classement par âge requis

    Jeux d'apprentissage en ligne

      Des histoires interactives ***

    Points forts : les élèves doivent lire l'histoire pour pouvoir interagir avec le conte (utilisation de l'outil informatique, lecture et compréhension de consigne). Les contes sont agréables à regarder. 

    Points faibles : il y a peu d'histoires différentes.

    Jeux d'apprentissage en ligne

    Rallye-lecture : 12 000 questionnaires de lecture en ligne avec correction. ****

    Point fort : Aucune fiche à imprimer, l'enseignant n'a pas besoin de compter les points ou de vérifier la correction. Tout est en ligne.

    Jeux d'apprentissage en ligne

    MATHS

    De nombreux jeux différents pour travailler aussi bien la résolution de problèmes, les tables de multiplication, les compléments, ... ****

    Point fort : site très complet, jeux classés par niveaux de classe et dans chacun d'eux, 4 niveaux de progression. 

    Jeux d'apprentissage en ligne

    Entraînement aux tables de multiplication : ****

    Jeux d'apprentissage en ligne

     

    Pin It

    votre commentaire
  • Je viens d'acheter pour ma classe le jeu "il était une fois" afin d'aider mes élèves à développer leur imagination notamment lorsqu'ils inventent des récits en production d'écrits.

    Voici la règle du jeu en images :

    Variante :

    Pour que tous les élèves puissent participer, je vais modifier la règle du jeu en rajoutant un compteur de temps et un enregistrement du récit.

    Au bout d'1 minute de récit, on change le narrateur. Le narrateur suivant doit enchaîner l'histoire de manière cohérente avec ce qu'il a entendu précédemment.

    Lorsque l'histoire se termine, on écoute l'histoire enregistrée et on vérifie la cohérence.


    votre commentaire

  • votre commentaire
  • Pour traduire les prénoms des élèves en calligraphie chinoise : ici

    Un site qui explique comment apprendre le chinois : (cliquer sur l'image)

    Calligraphie chinoise

    Chez Minimat (cliquer sur l'image)

    Calligraphie chinoise

     

    Pin It

    2 commentaires

  • votre commentaire



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires