• Quelques idées d'activités quand le travail est terminé :

    • Copie et illustration d'un texte :

    Rallye copie et dessine, chez la classe de Lutine

    • Un jeu pour revoir les mots étudiés :

    La pêche aux mots, chez Dix mois

    • Un plan de travail :

    La forêt aux dix défis, chez Dix mois


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  • Je viens d'acheter des tampons pour ma classe. Certains pour me faciliter la tâche, d'autres pour valoriser le travail de mes élèves.

    Pour faciliter la gestion des signatures de cahiers :

    Le tampon "signature des parents"

    Tampons

    Pour valoriser le travail de mes élèves :

    Le tampon "excellent"

    Tampons

    Le tampon "belle écriture"

    Tampons

     

     

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  • Rituels

    A la rentrée de Toussaint, je souhaiterais qu'en début ou en fin de chaque journée, pendant une dizaine de minutes, mes élèves prennent le temps de dessiner un petit moment agréable (passé ou à venir) avec une petite phrase explicative en-dessous.

    Pendant que tous les élèves le font sur leur petit carnet, un élève volontaire pourrait faire de même mais sur un support plus  grand pour être visible par toute la classe.

    Exemples de productions :  illustrer ce qu'ils ont fait le week end, l'histoire que l'on vient de lire ensemble, la séance de sport, la récréation...

    L'objectif : leur donner le goût de dessiner et d'écrire.

    A la fin de la semaine, les enfants qui le souhaitent pourraient montrer à la classe, une page de leur petit livre, expliquer ce qu'ils ont voulu illustrer et répondre aux questions de leurs camarades. Les livres pourraient également être exposés sur une table et feuilletés par tous en fin de semaine. 

     

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  • Liens pour le CP

     

    En septembre, je vais découvrir un nouveau monde, celui du CP avec une classe de GS-CP.

    Je vais donc faire une liste de sites ou blogs qui balaient le CP ...

     

    CP

    Pour les compétences acquises au cours de l'année, un cahier de réussites, chez ma classe de moa, fabriqué par zescapade : ici

    Pour les rituels, chez ma classe de moa, l'élève mystère.

    Explication :  "Un élève est tiré au sort en début de journée (connu de la maitresse uniquement) et un défi est choisi (ou tiré au sort). Le défi est connu de tous. A la fin de la journée, si l'élève mystère a réussi le défi, il reçoit un tampon de Bravo !", ici

    Pour la gestion de classe,

    • des tickets pour limiter les interminables va et vient aux toilettes, chez dix mois, ici.

    En mathématiques, une programmation à partir du fichier classe maths, chez classedurby66 : ici

     

    En lecture, je vais travailler notamment à partir de la méthode rue des contes.

    Chez la classe de Caro, il y a de nombreux documents en partage sur cette méthode de lecture : ici

    Chez Zaubette, des activités de lecture : ici

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