Tous les lundis, dans ma classe, les élèves peuvent s'inscrire pour présenter un objet-suprise.

Objectif :

- Travailler sur les phrases interrogatives

Organisation :

Les enfants s'inscrivent sur une liste. Cela évite que plusieurs présentations aient lieu le même jour.

L'objet est caché dans un sac opaque. Les élèves  posent des questions à tour de rôle pour trouver le contenu du sac.

Il est possible de donner un indice au départ pour simplifier l'exercice.

Le nombre de questions est fixé au départ pour éviter que cela ne dure trop longtemps. 10 questions sont suffisantes.

Lorsque les questions sont terminées, on vérifie le contenu du sac. L'objet peut circuler dans la classe pour être observé de plus près.

Des explications supplémentaires sont fournis par l'enfant qui a apporté l'objet.