Pour le projet photo de l'école, j'aimerais proposer à mes élèves de prolonger des photos qu'ils auraient prises.

Il est possible de travailler à partir :

- de photos de paysages urbains ou ruraux.

- de photos ou dessins de personnages.

- de photos ou dessins d'objets.

- d'affiches publicitaires.

- de cartes postales.

 Ma démarche :

Suite à un travail en découverte du monde sur les différences entre ville et campagne, je vais demander à mes élèves d'apporter des cartes postales représentant des paysages.

1) Observer les cartes, les décrire et trouver les détails qui pourraient se trouver hors champ.

2) Choisir où placer la carte sur le support : dans un angle, au centre de la feuille...

3) La coller sur le support avec de la patafix* (pour pouvoir enlever la carte si besoin) et dessiner au crayon de papier les éléments hors champ en essayant de respecter les dimensions du paysage.

Lors d'une deuxième séance, colorier les paysages obtenus puis échanger les cartes apportées. Observer les différences entre les oeuvres des élèves ayant utilisé la même carte.

Même procédé avec des photos prises par les élèves de la classe. Détailler davantage le paysage.
 

Des exemples sur ces sites :

Edit : Je pense finalement que ce travail sera plus adapté à des élèves de cycle 3.